【导读】我的学习在班里算中等，脑子也挺灵，就是有点粗心，我觉得自己已经很用心了，就是得不了一百分，不知该怎么办？
考试一百分不是必须的，分数多少不重要，重要的是如何看待考试一百分
孩子问：我的学习在班里算中等，脑子也挺灵，就是有点粗心，我觉得自己已经很用心了，就是得不了一百分，不知该怎么办？
动能教育老师回答：我接触过很多这样的孩子他们在学习上都有一个共同的特点：做起难题来得心应手简单的题反倒做不对。这类孩子通常很聪明思维方式也与众不同，比较富于创造性喜欢钻研新鲜刺激的东西。他们前进的动力会比一般的孩子大。因此，父母对他们应该接纳、鼓励，不要因为考分不高而扼杀了孩子对学习的兴趣。
学习用心和考试得一百分并不是一个概念，一百分也不是学习的最终目的，它只是检验学习效果和方式的一种手段。面对没有拿到满分的试卷，最重要的是分析。一般卷面扣分不外乎三大因素：
① 粗心扣分。
我们将这些分看作潜力分，不是不会做，而是因为你的不良学习习惯造成的后果，一旦这种不良习惯得到了改正，这个潜力分自然能拿到了。
② 因不会而被扣分。
这些分数可以看作目标分，有了攻克的目标，自然会朝着这个方向努力。把知识的漏洞补上了，目标分不也到手了吗?
③ 因来不及做而扣分。
这些分数就当成是效率分吧。为自己安排一些提高速度的训练，不用多久，这个效率分也会成为你的囊中之物。那么，究竟如何面对“粗心”——这个令人头疼的大问题呢？
首先，合理安排自己的作息时间，协调好学习与玩的关系。
其次，正确使用草稿纸。将每题的计算过程都整齐有序地写在草稿纸上，避免看错数字、抄错答案。
最后给自己不可避免的粗心一个记号或者小的惩罚，提醒自己下不为例。
有必要指出，很多父母在夸奖孩子时只是泛泛地说：“你很聪明”。但孩子聪明表现在哪些方面？不得而知。这会给孩子一种错觉，觉得反正我聪明，我就可以做事、学习不用心。因此，父母在教育孩子时，必须明确地告诉孩子：你之所以受到表扬，是因为什么地方做得好了。这样既可以让孩子受到鼓励，也避免孩子盲目自大。有一种说法：夸孩子聪明不如夸孩子努力。这是很有道理的，对孩子肯定的着眼点不同，效果就不同。
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