热烈祝贺爱通天下动能教育集团第五期讲师班、第六期教育专员培训及第24期“爱的动能教育演讲突破讲师班在北京同期成功开班啦！来自全国各地的园长、老师们参加了欧阳维建老师的课程。
（图为张勇上台分享）
课前分享中，大家都积极踊跃地上台分享自己来到欧阳维建老师（欧爸）的感恩，同时也表达了对接下来课程的期许。其中绰号为金牛的张勇分享道：“也许欧爸上一次课就改变学员的一生，他能让孩子从被动学变成主动学，欧爸真的是有爱的能量的，所以不仅仅我的孩子跟随欧爸学习，我也希望一直跟随欧爸学习。”
在掌声中，欧阳维建老师（欧爸）来到了课堂。“家庭教育中，父母第一，孩子第二，老师第三；学校教育中，老师第一，孩子第二，老师第三。”教育永远关乎老师和学生。所以在开课伊始，欧阳维建老师就以“人生三大问题”来引导学员们领悟定位的重要性。
“我从哪里来--我的过去决定我现在的待遇；我要往哪去（方向）--定位定地位，我现在定位决定我未来的境遇；我要去的地方叫什么（目标）--我定位程度，我对我的目标渴望实现的程度和欲望--我们爱我的目标爱到什么程度，决定了我成就的快慢、大小。”借此来告诉大家“定为定地位，分享分天下。未来的地位是由现在的定位来决定的。一个没有目标的人永远达不到胜利的彼岸。就像在大海中航行的船，没有目标永远靠不了岸！有目标才有方向。”
接着欧阳维建老师（欧爸）又讲到了做合格老师人性的奥秘就是做孩子喜欢的老师。孩子心中人生定位的过程就是育人的过程，而教育的过程就是在孩子心中不断定位的过程，定位正面就会给孩子的下半辈子提供正能量，定位负面就会给孩子的下半辈子提供负能量。孩子定位的正负面决定了孩子下半辈子的人生，所以老师就要帮助孩子定好这个位，才能更好地教育孩子。
中午饭桌上，大家就上午欧阳维建老师（欧爸）讲到的定位进行了积极的分享。真正践行了“分享分天下”。
定位的三个步骤是：先定位，再装为，后变为。通过帮助孩子定位，做孩子喜欢的老师，让孩子的学习由被动变成主动的追求，由被别人推动变成了主动学习。被动学习是被雇佣学习，学习的过程是痛苦的。而积极学习、自愿学习，学习的过程是快乐。所以老师要做的就是把快乐学习带到千家万户，带进千校万园！
“定位定地位，分享分天下”，今天欧阳维建老师（欧爸）对“定位”的讲解让我们困惑的园长、老师们受益匪浅。在欧阳老师打造的能量场总汲取能量，大家都纷纷开始在自己心中给自己有了初步定位吗，同时也设下了自己未来努力的方向。同时他们纷纷表达了对欧阳老师接下来的课程的期待，并且对自己未来的发展充满信心。
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