2021年高考语文作文题公开，“体育”成为焦点

2021年高考语文作文题

 

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

毛泽东著作《体育之研究》

 

往年高考作文题，三次谈到“体育”
 

1987年高考作文题（全国卷）：

（一） 根据提供的材料写一篇简讯。

简讯：《育民小学办起了游泳训练班》：去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。

（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400―600之间。
 

2005年高考作文题（湖南卷）

《跑的体验》：从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请结合自身生活实际，以跑的体验为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
 

2011年高考作文题（北京卷）：

《如何看待乒乓球赛中国夺冠》：鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。有人说，中国有实力，应该得冠军。也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。还有一种声音说，中国应该让出这个冠军，不能总是霸占冠军宝座。请选择一个角度拟题作文。

 

“体育”进高考作文的教育启示
 

清华大学长期践行“无体育，不清华”的体育精神，甚至有过“下午四点至五点‘强迫运动’一小时”的校规。
 

在2007年第七届全国大学生运动会开幕式上，时任教育部部长的周济代表教育部向全国广大青少年学生提出“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，该口号一经提出，便得到了全国各个学校的广泛响应。
 

高考素有指挥棒之称，其中语文作文题目更是高考的重中之重，不仅分数占比大，社会关注度也高。体育从来都不仅仅是运动技能，它具有重要的教育意义和社会作用，理应得到更多的重视和研究。

欧阳维建老师（欧爸）6月5日在湖南宁远公益讲学
 

欧阳维建老师受小学体育老师影响，从小立志当一名体育老师，为此他选择就读体育专业，毕业后选择成为一名体育老师。
 

直至今日，虽然已经离开了体育老师的教学岗位，但是他仍然热爱体育，并保持着很多体育相关的习惯，比如：

1、坚持健身锻炼

2、坚持站着讲课

3、坚持亲自带孩子到全国各地游学 

4、认为体育应该成为主要学科，鼓励孩子们学习体育、热爱体育 

5、强调用身体各个部位做到全心全意、全力以赴重复学习和演讲练习

在健身房锻炼

讲学路上飞机延误，也忍不住运动一下
 

欧阳维建老师已经快60岁了，每年演讲近千场，场场都是别人在台下坐着听，他在台上站着讲。他不喜欢坐着讲，因为他不用讲稿，不用PPT，他喜欢直接和听众交流，离听众近一点，再近一点。
 

正是多年的体育锻炼，带给了欧阳维建老师强壮的体魄和坚韧的品格。
 

看到今年的高考语文作文题目，欧阳维建老师非常开心，他说：跟欧爸学习的少年演讲家们有福了！

少年演讲家在体验瑜伽动作

父母学员在欧阳维建老师的课堂举手互动
 

体育不仅可以塑造一个人物质生命的体型，还能锻炼一个人精神生命的品格。
 

从欧阳维建老师创立的“倒过来爱的动能教育”理论中，我们可以清楚地看到体育背后重要的教育价值：
 

1.强壮身体素质，锻炼抗挫能力。欧阳维建老师说：“没有挫折的爱是溺爱，没有爱的挫折是伤害。”人在体育运动中能够直面痛苦，挑战自我，突破自己的舒适区，既锻炼了身体，又提高了抗挫能力。
 

2.协调身心平衡，促进知行合一。学习知识通常是用脑比较多，但是脑袋只是身体的一部分，知识学习只是成长的一部分，单是脑袋记住了并不意味着身体就会操作。欧阳维建老师说：“内修动力，外练能力，才能提升自信，最终实现知行合一。”体育强调行动，光是用脑袋想算不上体育。
 

3.调动身体资源，做到全心全力。半心半意、粗心大意做不好事情，浅尝辄止、不下功夫也很难做到精益求精。只有全身心地投入，充分用好自己身上和身边的资源，做到全心全意、全力以赴（简称全心全力），才能把一件事情做到极致。这就是欧阳维建老师所说的“全心全意，做人的同时做事；全力以赴，做事的同时做人”。体育要求人做到专注，不能三心二意。
 

4.调整身心状态，活出自信自我。欧阳维建老师培养少年演讲家的一个标准就是“正面、积极、阳光、快乐、幸福”，这五种状态是一个人自信的外在表现。欧阳维建老师说：“自信的人像太阳，走到哪里哪里亮，既照亮自己也照亮他人。”体育会改变一个人的气质，让人活得有激情，有活力。

欧阳维建老师带领少年演讲家在韶山和长沙游学，向伟大领袖毛泽东学习
 

5.明确方向，追求目标。欧阳维建老师说：“先定为，后行为，再变为”。体育运动中常常需要有清晰的目标，它能够激发人的潜能，通过体育可以培养自己建立目标、追求目标的思维和习惯。
 

6.团队合作，遵守规则。很多体育运动需要团队合作才能完成，并且需要遵守相关规则。经常参加体育活动的人，团队合作意识和规则意识会得到强化。欧阳维建老师说：“不做人上人，不做人下人，要做人中人，我好你好大家好，这个世界真美好。”
 

7.拓宽格局，修炼大爱。体育会打开人的肢体，会鼓励人走到户外，会增加与他人交流的机会，大型的体育赛事还能让不同地区、不同国家的人在同一起跑线上比赛。欧阳维建老师说：“新时代的中国要培养的是具有中国灵魂和国际胸怀的人，这样的人才可能成为未来的精英和领袖。

 

写在最后
 

回到全国新高考Ⅰ卷的作文题材料，我们可以看到青年毛泽东对体育的高度重视和深刻认识。
 

生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
（毛泽东《体育之研究》）
 

体育可以让弱者变强，让强者更强！
 

欧阳维建老师指出，在新时代教育的最高目标是让孩子成为自信的自己。体育就是成为自信的自己的重要一步。
 

祝福全国正在参加高考的学子们全心全力，旗开得胜！祝福欧阳维建老师培养的少年演讲家考生们自信参考，金榜题名！